样的情况发生，斯卡哈特地制作了用来保存“金苹果”的卢恩之箱，还针对每一个弟子的身体特征，调配出与“金苹果”搭配服用的魔药。
四名弟子，慎二、樱、雁夜、鹤也各有短板。
这些短板会制约他们未来的发展，而“金苹果”优化自身的特性搭配魔药定向强化的效果，能够有效弥补不足，让他们能在各自的道路上走得更远。
希望弟子能有光明的未来，希望弟子能闯出属于自己的一片天空。
这是斯卡哈对弟子的期盼，也是每一个合格的老师对学生的期盼。
状态提示： 第三章 活下来的人 三
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