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惑也。或许,这句话可以分为三部分来阐释:传道、授业、解惑。
何谓传道?以正气培养学生的正心不邪,为人处世之道等等。那么,授业应当是传授知识,增长学生的才干。而解惑想必是学生成长过程中,总会遇到各种困惑,作为师者,自然是要对其进行点拨,指引。
从这样来看,教育简言之分为“教书”和“育人”,一般的师者,充当的是教书匠的角色,育人却是一门高深的艺术。
自古以来,孔子门生三千,教化过程中,孔圣人更是深入浅出,传授知识,同时施以育人。他是教师的楷模,是能够真正称之为教育第一人。
李书生想了想,如今自己在名师苑,身为一名光荣的人民教师,教书育人。自当不断提升自己的教育理念,以科学的教育理论,洗涤自己的心灵。
遇到有问题的学生,是弃之不顾呢,还是苦口婆心想方设法将其从歧途带回正道呢?毋庸置疑,当然是后者。
只有这样,才不愧“李老师”这一称号,他一时之间,觉得“李老师”这三个字重千钧。(。)
状态提示: 第一四三章 第二朵校花
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