每个人的心里都有些紧张忐忑,却又充满了期待。
“陈老师,我们万一诊错了怎么办?”一个学生问道。
“在课堂上诊错了还有改正的机会,如果毕业以后再诊错了的话,那可就是庸医了。所以我们必须要尽可能的积累知识,并运用到实践当中。在座的这些都是专家,他们都有在医院出诊的经历,他们会让你们明白,怎样才能成为一名合格的医生。”陈婕语重心长的说道。
“很好,非常好!”庞副校长大声赞叹了起来,说道:“这样的授课模式非常的新颖,我都有些迫不及待了。”
陈婕看了看庞副校长,笑着说道:“那好,我们开始吧。”
状态提示: 第69章 创新的教学模式
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