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最强国防生- 第五百五十五章 论儿童的认知发展(2/2)

文/帘秋霁
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p>这是一位国外心理学家提出的一种名为“认知发展阶段”的理论。

该理论认为儿童和青少年的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁),前运算阶段(3-7岁),具体运算阶段(7-12岁),形式运算阶段(12-15岁)。

在沈耘所表述的前运算阶段,儿童的思维处于一种以自我为中心的认知阶段,不会从客观和他人的观点去认识事物。

这就注定了在这个阶段一旦让他们产生厌恶的事物,基本上会随着年龄的增长而产生根深蒂固的疏离感。

如果说在幼儿园的那番言论是意气用事,到了这个地方,沈耘完全就是在用科学来说服这些家长。

滔滔不绝的讲述让坐在这里的所有人都开始重新认识沈耘。

谁都没有想到,沈耘在儿童心理学这方面,居然还算是半个内行。


状态提示: 第五百五十五章 论儿童的认知发展
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