“听力出问题了?嗯?宁楠你慢点说。”物理老师看上去并没有先就拉着陈宛儿去检查体力。而是先问着告状的宁楠。/p
“刚才陈宛儿问我关于老师讲的什么,我以为她只是上课不认真听讲。但她看向老师的表情是茫然且无措。说明她根本没有懂。而陈宛儿的视力2.0。也不会是近视所导致的看不懂。那么就只有听力问题了。”宁楠慢悠悠地分析道。而这分析的每一句都好有道理。/p
若不是她就是宁楠口中所说的现在正在体验陈宛儿人生的人。怕是连她也会给宁楠鼓掌点赞了。/p
“陈宛儿,是吗?”物理老师并不相信宁楠的一个人说法,他总觉得正方总得有反方来反驳秤砣才是。/p
“回老师的话,宁楠此言差矣。我只是在专注于老师之前所布置的作业,因而不知晓老师今天所讲的重点具体在哪里。所以便问着宁楠。哪想宁楠竟将我说成听力缺陷之人。这可真是让我寒心。”她开始诉苦,并不能让宁楠一个人唱那独角戏。/p
“宁楠,陈宛儿口中所说的是事实吗。”物理老师并不会偏听偏信。/p
“是,陈宛儿说的是事实。”宁楠的衣服上并没有开始染上红色。/p
“也许宁楠变红衣的原因不是质疑。”她左眼转动着但没有发现宁楠的一丁点异常。/p
“嗯?陈宛儿,宁楠,坐下,好好听课”物理老师并不想参差在两个学生之间的玩闹中间。便给了一个台阶让两个人,都可以下。/p
“为什么。为什么你明明知道我故意向老师告状。你还避重就轻。没有指出我的不对来。”拉开椅子坐下看着桌面上物理书的宁楠问道。/p
“你还是个孩子。我不能跟孩子计较这些。毕竟啊我可是要脸的。”她忽然想起自从开始了交换人生体验,便再没有经历过她本来的人生。此时的她百般怀念。/p
“孩子?陈宛儿你又在故作深沉呢。”宁楠并不相信她口中所说的关于宁楠是孩子不会与其计较的话。毕竟她陈宛儿也只是个孩子。/p
“也罢。你还是不懂的。”她看了看认真听课的宁楠叹息道。/p
教室因有52个学生,因此显得并不算宽敞。教室角落里那垃圾桶的气味从后面慢慢地向着前排飘过来。/p
她望着打开的窗户与头顶那转速极慢的风扇叶并不想吐槽什么。/p
她低下头从抽屉里掏出纸巾打算将其塞鼻孔以避开这股臭味。/p
但臭味的飘近却让她觉得也许不是单纯的垃圾。/p
毕竟那肖诗雨和西条拓巳迟迟未归呢。/p
“嘭!嘭!嘭!”半开的教室门有人在敲门。/p
当同学们的视线放在门口时,竟只有西条拓巳一个人回来。/p
“西条拓巳同学,和你一起的肖诗雨同学呢?”物理老师率先提出疑问。/p
“肖诗雨同学,肖诗雨同学说要请假先回家一趟。而我也得回家一趟。陈宛儿你出来。你爸妈也在找你回家。”此时的西条拓巳胆子极大,竟当着物理老师的面叫着陈宛儿一起旷课。而他的眼睛目光呆滞,好似被谁控制了一样。/p
“是噩梦游戏吗?新的剧情还没有发给我”/p
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