只是想要达到沈君国的要求,柳熙妍还差的很远。毕竟沈军国身处军队,接触的都是一些女强人,标准的霸王花儿。/p
若是哪天柳熙妍可以达到沈军国的标准,大概可以写一本自传,叫做《论我是怎么从一只小白兔成长为一朵霸王花的》。/p
柳熙妍在思考的问题还是和她的能力有关。事实上,这一次的训练,柳熙妍并没感觉到靳教官对他有什么特殊照顾。是自己的能力失效了,还是说这样的能力对于心智坚定的人影响不会有那么深呢?/p
柳熙妍更倾向于后者。不过她的这个能力吧,也没有条件来给她做个实验。没有办法选取合适的变量,更没有办法寻找一个对照实验。/p
不过是在军队待了两回,这以后想成为一个军人的念头,倒是越来越深了。军队的生活,将可喜欢,紧张,忙碌,热血,充实这让柳熙妍觉得自己的每一天都有意义。/p
虽说学生的天职就是学习。柳熙妍她现在是一个高一的学生。但离高三其实也已经不远了。詹南一中又是个重点中学,虽说有才艺的同学们不少,学校组织的活动也多。但老师们在学习上也都抓的很紧,毕竟真的想要考好的话,不能指望用高年三一年冲上去啊!柳熙妍又想起了,不知道哪天班主任说过的教育要从娃娃抓起,学习要从高一抓起。他们这个班主任真是,上下嘴皮子一碰,就是一个合格的标语呢。/p
但每天就是这样的生活,上课听课,回家写作业,家、学校、食堂三点一线的生活,让讲课有时也会迷茫。这样的生活就是为了让他们能考上一个好的大学,然后呢?他们的人生价值,人生追求呢?/p
但军队不一样。或许是因为身体上的疲乏,让他们没有过多精力去想那些有的、没的。而且一个合格的军人是不应该有自己的思想的。军人的天职是服从命令。没看,现在国家的目标是:建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的军队。听党指挥是排在前面的吗?一直不听话的军队放出来也不知道是伤人还是伤己。/p
说实话,靳教官不是不照顾柳熙妍,只能说他没有像吴言老师照顾讲课一样,处处关心、处处照顾自己。又或者说因为自己是他的兵。就算他不忍心,也还是要严格要求自己。这是他作为一个教官的自我要求。/p
柳熙妍还在思考的就是自己的能力,到底靳教官有没有影响呢?想的正出神呢。谁知道沈君国会突然问他?/p
不过。我的训练跟他们好像有很多都不一样。讲课对此实在是很疑惑。柳熙妍以为他们只是会减少她的一些训练量。来给她更加充足的适应时间而已。谁知道她连很多训练项目都和那些新兵们不一样。/p
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