孝与不孝生死绕- 路人皆知非笨蛋(1/2)

码写本文的原因，源于突然想起孩提时的一件趣事。那是上世纪七十年代中期，我尚在小学就读五年级。一天，语文老师在授课时，讲到司马昭之心，路人皆知这句成语。可能是为了加深我们对这条成语的理解度，老师将其出典讲了一遍，然后像以往那般提问：听了这个故事，同学们有何感想？/p

记忆中，好像有两个男生先后举手，回答的感想大同小异，说司马昭厉害，自己不出面，通过手下，就把皇帝的命给灭了。老师略加点评后，准备讲授另外内容，却没想到，这时有个女生举起了手。/p

老师就示意她起立回答，女生腼腆地说：老师，我认为司马昭不仅不厉害，而且还是一个大笨蛋。/p

暂搁女生事，转述司马昭。话说身为魏国之臣的司马昭，因为太过飞扬拔扈，引至时年19岁的魏国皇帝曹髦的强烈不满。公元260年11月1日，忍无可忍的曹髦，带着近臣侍卫等百余人，冲出皇宫，意欲铲除司马昭。却不料被闻讯赶来拦截、司马昭属下一个名叫成济的武夫，当场捅死于皇宫附近。此后，经过众望所归的程序，司马昭彻底上位，成了曹魏政权的主宰。/p

司马昭身边有个谋士，名叫钟会。钟会的父亲钟繇，系魏国重臣。钟繇育有二子，长子钟毓，次子钟会。钟会自小才华横溢，文，擅吟诗着文，武，精排兵布阵。初入朝廷供职，钟会即露峥嵘，办事能力之强，深得群臣赞许。/p

司马师讨伐母丘俭时，钟会开始从军，因屡出胜算之策，被司马师视为股肱；司马昭讨伐诸葛诞时，钟会复又随军，因屡出奇招之谋，被司马昭称为张良。/p

公元263年，闻悉蜀国名将姜维率部离开成都、驻于沓中屯田的消息，司马昭判断蜀汉君臣定然不和，决定乘机伐蜀。不想这个打算，遭到朝中多数官员反对，惟独钟会力挺。司马昭遂任命钟会为镇西将军，率主力;任命邓艾为征西将军，率偏军。/p

伐蜀大军剑指蜀汉途中，需过一关，名南郑关。关前有河，搭有浮桥。钟会趋前察观敌情，遭遇意外袭击，惊慌之余，纵马上桥，不想马蹄陷坑。钟会虽无恙，但迁怒负责架桥的许仪，将其斩了。许仪是虎痴许褚之子，钟会拿他开刀，意在震慑全军将士，树立己威。/p

有句古语，叫做蜀道难，难于上青天。钟会所率大军，被姜维阻截于剑阁关外，迟滞不前。邓艾就向钟会提议：愿率两千人马，寻走险道，奇袭成都。钟会同意，但心中却鄙夷邓艾：小样，两千兵马欲撼蜀国都城，做梦去吧！/p

但让钟会没有想到的是，面对仅带两千兵马的邓艾，刘禅竟然选择投降！消息传到钟会大营，钟会恨得牙根痒痒：灭蜀头功被抢，作为伐蜀主帅，有何颜面？/p

头脑一旦发热，思维就会紊乱。思维一旦紊乱，就会迭下臭棋。这以后，钟会通过诬陷手段，卸了邓艾军权，继而又将邓艾囚禁；接着，不甘复于人下的他，听从降将姜维唆使，欲行反叛司马昭。但可笑的是，从萌生反意到遭遇失败，前后不到三天时间。/p

写到这里，请允许我重拾当年那个女生的话题……/p

听罢女生之答，语文老师先是一愣，继而鼓励她：那你说说，司马昭变成大笨蛋的原因。/p

女生红着脸说：我娘经常对我爹说，有了好想法，就得藏在自己的肚子里，千万不能让别人知道，如果让别人知道了，人家用了你的好想法，你就成为大笨蛋一个了。老师，司马昭心里的那个好想法，连走在马路上的人都知道了，他不就是个大笨蛋吗？/p

听罢女生此答，教室内先是一片静寂，继而爆发出轰堂大笑。老师也下意识地跟着学生们笑，可能觉得不妥，立马收敛，示意女生就坐。自此之后，女生就得了个大笨蛋的绰号一一因为她把她娘教导她爹的那个好想法，给暴露了。/p

那时年幼，我还搞不懂女生的这个回答，纯系童言无忌范畴。不过从此以后，那个女生频遭同学们的讽刺。现在想来，当年她所忍受的痛苦，肯定至深至切！/p

司马昭究竟是不是一个大笨蛋，己经通过钟会这个人物，作了衬托，相信读者自会判断。那么钟会的反叛企图，又是怎么被司马昭识破的呢？/p

研究三国史的学者分析：以悲剧谢幕的钟会，在三个问题上引起了司马昭的怀疑：一是钟会太过积极支持司马昭伐蜀:二是钟会擅斩许褚儿子许仪；三是钟会想方设法排挤伐蜀功臣邓艾。/p

而防钟会，司马昭早己打定主意一一司马昭对提醒他不能让钟会带兵的钟会之兄钟毓说：打下蜀国，将士们都想回家，没人会愿意跟他反叛。司马昭嘴上这般说，私底下却调兵遣将，短时间内就将数十万大军调防到蜀、魏交界的各个要隘，严防钟会反戈，并故意把这一军事部署，弄得路人皆知。/p

钟会为人精明，是个藏得住好想法的人，应该不属于笨蛋。但不是笨蛋的他，面对司马昭的敲山震虎之举，为何置天时、地利、人和这三大必备要素于不顾，一意孤行呢？这说明，无论是把好想法告诉别人，还是匿藏好想法于心中，关键得看拥有好想法的人如何驾驭！司马昭承继了其父司马懿的冢虎精髓：静动相依，阴阳互补！如此，他还怕“路人皆知吗？/p

故尔我想对那个女生说：司马昭铁定不是大笨蛋。司马昭之心，路人皆知之说，无非是明修栈道