“【晴天】？”/p
王菲精神一振，对着直播间的观众们激动说道：“观众朋友们快去收听啊！曹光出新歌了！”/p
到底是首怎样的歌曲呢？/p
怀着激动的心情。/p
王菲，苗红，赵佳丽，在同一时刻，点下了那个属于播放音乐的三角形。/p
耳机当中的宁静暂时令人心醉，紧接着，就是如清风徐徐而来的吉他指弹声，慢慢变得急促，而后在第一次扫弦当中，还夹着着一种呼呼呼的乐器声音，添加层次感。/p
架子鼓，贝斯，电吉他的声音如春笋冒尖一般出现/p
苗红眼睛忽的一亮。/p
光是听到这个前奏，她就已经预料到这首歌的不平凡！/p
“故事的小黄花”/p
“从出身那年就飘着”/p
“童年的荡秋千”/p
“随记忆一直晃到现在”/p
“re ”/p
“唱歌还能这么唱？”/p
王菲都惊呆了。/p
印象里，她听过的所有歌都是老老实实唱的歌词。/p
反观【晴天】这首歌，总是像是在对你诉说的感觉，代入感简直是自然而然地出现。/p
其他歌曲无论如何都想要的代入感，在曹光的这些新歌中，完全是信手拈来！/p
“就算我们是参与了这首歌录制的人，我也不免会再一次惊叹于曹光老师的才华。”/p
“还好我只是玩音乐的，无心进军歌手，要我是曹光老师的同行，指定会嫉妒死不成！”/p
“大叔这歌喉，我的天，没谁了。”/p
“我愿称之为最强，听到这首歌，就好像是情窦初开的年纪遇到了一见钟情的人似的。”/p
“很累就去吹吹风，很累就听听曹光的歌。”/p
……/p
“吹着前奏望着天空”/p
“我想起花瓣试着掉落”/p
“为你翘课的那一天”/p
“花落的那一天”/p
“教室的那一间”/p
“我怎么看不见”/p
“消失的下雨天”/p
“我好像再淋一遍”/p
“没想到失去的勇气我还留着”/p
“好想再问一遍”/p
“你会等待还是离开”/p
曹光的声音转而抒情。/p
“兄弟们，来了！来了！”/p
“歌曲惯例，但凡是停下来了，就是即将哟来一场更大的gc了。”/p
“前方高能！”/p
“我去，我怎么听起来的感觉就好像是在唱我的青春啊？”/p
……/p
“刮风这天我试过握着你手”/p
“但偏偏雨渐渐大到我看你不见”/p
“还有多久我才能在你身边”/p
“等到放晴的那天也许我会比较好一点”/p
“从前从前有个人爱你很久”/p
“但偏偏风渐渐把距离吹得好远”/p
“好不容易又能再多爱一天”/p
“但故事的最后你好像还是说了拜拜……”/p
躺卧在草地独望着清空，总觉得那年毕业季的夏天蝉鸣格外的聒噪。而老师仿佛一直在讲同一道题，大家在私底下悄悄地说这话，窗帘的拉帘永远也拉不拢，当然挡不住烈日所有的阳光，我转头看向一旁，那个会把书盖在脸上的眼镜妹妹，消失在了晴天当中。/p
最快恢复理智状态的是苗红，毕竟是过了随随便便就会被感动的年纪。/p
只是，这首歌里想要表达出来的感情，的的确确和晴天的立意很是贴切。/p
歌曲中想要表达出来的意境完整出现在大家的脑海当中。/p
有风花雪月，更多的是怅然若失，很是散文诗式的情怀，伤感，这首歌将回忆的思绪充分放大，校园青春时的青涩，甜美纯真的爱情，桀骜不驯的叛逆，伴奏的正确，为【晴天】这首歌再次升高一个档次。/p
不由让人会去深思何为晴天的含义。/p
是歌曲中想要表达出来的，那份青涩，自卑，害怕，犹豫交杂的感情，是多少人的故事都从晴天开始？/p
是一次年少的脸红，一瓶仓促的矿泉水，一堂数学课的对视，还是一次转角的相遇。/p
又或许是尝试过多次想要握手的念头，徘徊了多少次想要说出的那四个字，但最终，一项都没有做到。/p
没想到失去的勇气，到现在我还留着……/p
多想再问一遍啊，你会选择等待还是离开？/p
然而，故事的最后是你放弃了等待，我选择了离开。/p
还是说了，拜拜。/p
【晴天】不只是歌曲中表达出来的故事，每个人的【晴天】是各不相同的，相见，相识，分别，稚嫩地度过朦胧的时光，装作是大人一样说着未来的话，奔跑在走廊中，欢声笑语的操场上，淡黄的光线撒在你的侧脸，我居然忽地意识到一件事情。/p
这是最后的时光了。/p
“关于晴天，我们有很多的故事。”/p
“那个晴天，我以为我逃离了我最讨厌的那个，让人烦闷的教室，那个时候的我还不明白，或者说是反射弧太长，长到我在之后的几年，才花了许多时间去回忆……”/p
“要是我机会的话，我想每天送你到教室，每晚和你说晚安，等你下课，陪你走路……那个，我的意思其实是……”/p
“我能感受到，作者用一种孤独的内心感受表达出来一种细腻和内敛的伤感以及脆弱，贴近现实和人心，怀恋校园里的点点滴滴，一起约定……我们当时还什么都不懂，如果有如果的话，我宁愿永远也不要懂。
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