“但……”
陈青山话锋一转,“我这人不善于言辞。不善于灌鸡汤,更不善于调动大家的情绪,让大家充满斗志。我只是把我的学习方法做了个整理,跟大家讨论一下。”
“喜欢听的,可以听一下。不喜欢听的,麻烦假装听一下。”
噗嗤!几声笑语声。
陈青山也正式拉开了自己的第一次学生代表发言。
“首先,我谈一下自己的复习方法。我做复习计划时,是采取单科攻略,大火猛攻的方式。一段时间内复习数学就只复习数学。数学学完了,做一个摸底,确定掌握后,再攻语文。”
“但经过我的观察,有些同学喜欢大杂烩式的复习。今天学数学,明天背古文,后天背单词,更有这节课学数学,下节课学语文,这样的复习方式。”
“我认为这种复习方式是低效率的。”
“就像我做这个一样。我是先打好文稿,然后再输入内容,文字排版,再插图,最后做图文进入特效。”
“而那种大杂烩的复习方式,类似于一张,你写一页文稿,然后就开始文字排版,找插图,想用哪种进场特效。”
“我不否认一页一页做的方式,可能更精美,但回到开头我说的话,效率太低。”
“我背古文就背古文,直到六本语文书上的古文全掌握了,我才开启下一个知识点,而且接下去我会借着对古文的语感练习。我要让我的大脑在这段时间内都保持对古文的敏感。”
“这样复习。就我目前试验下来,是事半而功倍的。”Ъ
不是,叫你来灌鸡汤,你真教干货啊?
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