没完了？/p
白诺在一旁别扭的动都不敢动一下，浑身难受。/p
这感觉就是老师和学霸在旁边侃侃而谈，兴致昂扬，她作为一个纯种学渣则在旁边接受着文化的熏陶和洗礼，没有春风化雨的感觉，只有想要去死的冲动！/p
“里面那位同学，你也过来听听吧！”/p
白诺内心万马奔腾，听到老师这句话的瞬间，只剩下万马齐喑，心如死灰呀！/p
她侧头看向老师，然后拿着手指指向自己，确认了一遍。/p
老师点了点头，“就你，我看你一个字还没写，先过来听听人家做完的同学的思路吧！”/p
老师这话说的委婉，直白点儿就是：我看你实在不会，就别装了，赶紧过来听听人家学霸怎么写了，好好跟人家学学吧！/p
师命难违，况且白诺确实不会，所以老老实实的丢掉鼠标，双手交叠乖乖的看向许薄言的电脑屏幕。/p
一旁的许薄言见状还把电脑屏幕往白诺那边转了一下，这动作自然极了，要是平时白诺也不会太在意，不过现在旁边站着老师，许薄言移动显示屏，老师那边看着就会不太方便。/p
你表现的不要太明显好不好？/p
白诺额头滑下三条黑线，看了老师一眼，结果老师刚好也正在瞧她。/p
白诺觉得老师脸上此刻的笑意格外意味深长：就差把我都懂几个字写在脑门上了。/p
她有些不自然的收回目光，乖巧的看向屏幕，听着大神的解题思路，虽然接下来她好像大概也许确实听不懂。/p
“水仙花题听起来比较奇怪，三位数各位上的立方和等于该数本身，其实考察的就是循环函数的使用。”/p
许薄言说完顿了一下，看了一眼旁边认真看着题目的女生，直到对方点了点头才继续说道，“首先我们知道水仙花数是一位三位数，那么取值范围应该在100～r（i=100;i1000;i++){}，将i整除以100，得出i在百位上的数字d1，i对100取余然后再整除以10得到i在十位上的数字d2，最后i对10取余，得出i在个位上的数字d3，求d1、d2、d3三个数字的立方和是否与i相等，如果相等就证明是水仙花数。/p
白诺听到许薄言在旁边说的头头是道，但是她却听得云里雾里，虽然这道题在许薄言说来好像并不是那么难，但是白诺还是由衷的敬佩他，毕竟这不是他的专业课，而且白诺印象里，许薄言旁听和选修的课程里也没有编程这一门。/p
闻道有先后，术业有专攻。/p
人家不管怎么说都攻不到这一门上来，关键是一个不是这个专业的学生比她这个本专业的学生还会，这就有点儿尴尬了。/p
白诺不得不再次对他五体投地，学霸就是学霸，任何时候都能用实力碾压你的智商。/p
“听懂了？”许薄言说完，看白诺正在目不转睛的盯着电脑屏幕发呆，问她。/p
正在自愧不如的白诺被许薄言的询问给唤回了神，“啊”了一声，看向他。/p
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