陈尚东点头道:“懂,收费怎样?”
“一百元一节课,我说了你的实际情况,他同意打折,就给60元一节课吧,怎样?”
“一节课多久?”
“70分钟。”
“等会就上课?”
“对。”
“那成。”
陈尚东缴费领了钢笔和笔记本,同米媛道别,然后随余雷走进教室。
教室里已有10人,有男有女,都是附近中学的高三学生,乍见一位老师模样的学生在自己身边坐下,都颇感新奇。
余雷在台上见钢琴盒打开,上前随意弹了一段,只听琴音铮铮作响,非常刺耳。
弹完后,他来到台上,“同学们,这位是我们的新同学,叫陈尚东。大家别笑,学无长幼,达者为先嘛,在艺术的道路上,大器晚成者比比皆是,这没什么稀奇的。你们明年艺考乃至进入音乐学院或者在今后的音乐创作中,最应该摒弃的除了懒惰之外,就是肤浅,以貌取人,孤僻高傲,这些都是沾染不得的坏习惯。是人都有长处,取彼长补己短,才能进步。好了,咱们开始上课。”
同学们开始听课,没人再像看猴般盯着陈尚东不放。
因为是插班,前面的课余雷讲过部分声乐知识,如开口音闭口音颤音等,陈尚东因为没听需要额外挤时间学。
从这堂课起,余雷开始讲解记谱法的基础知识,陈尚东暗自庆幸听得格外认真,笔记本上记得密密麻麻。
他最想学的正是如何记谱,因为手机里的那些录音急需由他自己转化为曲谱记载下来进而收藏。
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