我讲这么慢,你们听懂了?”
能坐在这间教室里的绝大多数人,成绩都曾是班里的佼佼者。即便是赵四海这样的,也曾经在全国机器人大赛上拿过奖。所以,他们对于知识的接受速度,要远超平均水平。
但严芳的教学策略一直以来都是以题海战术为主,跟时间死磕成绩。二班因此变相取消了体育课这些严芳觉得和高考无关的课程,晚自习也都占了讲课,弄得学生只能晚自习后再做其他科目的作业。
她嘴角不屑地噙着一丝笑意:“既然你们都觉得自己不需要我的讲解了,那我请一位同学上台来做一做第二大题吧。”
她环视教室一周,目光定在教室后门:“我们给新同学一个表现的机会吧,请方棠同学上来。”
状态提示: 第17章 智商燃烧的锅
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