诸天从霍元甲开始- 第25章 时局和办学(2/2)

，只不过李勇的想法跟张牧之的文笔完美结合，暂时没有其他作品能比得上。

像是周学熙作为天津工艺学堂总办，严范孙作为深耕于教育事业的新派文人，赵秉钧更是搞警务实践的，他们的想法并不老派，自然也更能够接受各种新类型的事物。

要是换成那些老牌文人，比如说康有为这样地，估计就要开始抨击他这小说是“不务正业”了。

不过毕竟彼此领域不相干，而且还不太熟悉，所以严范孙之后就没把注意放在李勇身上了，而是问周学熙道：“缉之，你那工艺学堂，可有什么好的教习，可以来我这儿兼职。

“你也知道，西式教育里，这动手能力也是有要求的，所以若是能够培养一些课外的特长能力，做一些业余活动，我个人觉得，对于发掘孩子们的各类天分，有很好的帮助。”

都是干教育的，对这个当然不会陌生，所以周学熙想了想便点点头道：“范孙有需求，我自然义不容辞，不过还需要征求他们自己的想法。毕竟不是朝廷任命，多是雇佣的，自由度大一些。

“到时候就算真同意了，恐怕你这里也还需要破费一番……”

“哈哈哈……”严范孙却是笑了笑说道：“若只是钱的问题，那不是什么大问题。”

旁边李勇听到这里，突然就有了一个想法。