我有一所修仙大学- 第37章 有教无类，因材施教(2/2)

得太慢，另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了。

一节六十分钟的课，有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了，再听下去也是浪费时间。

而有的人即便是六十分钟过去了，也还是没搞懂。

只有合理分配班级，并量身定制合适的教学方案，才能避免那种情况的发生，进而有效地提高教学效率、质量。

当老师，既要有教无类，也要因材施教。

“还是现代的理念先进啊。”

江诚一边走着，一边感慨道。

现在学生还少，基本上每个人他都能照顾到。

不过以后学生多起来了的话，就要考虑合理分班的事情了。

掏出手机看了看时间，那两个关禁闭的学生该放出来了......

江诚思绪一落，急忙便往学校后方的禁闭山走去。

......

晚上八点。

星神大学。

404号教室里。

被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮，此刻总算是回到了教室里。

只不过......

二人脸上表情呆滞，双目无神，一副心有余悸的神色。

模样看上去魂不守舍，就跟丢了魂似的，行尸走肉般地坐在位子上。

“陈飞宇，你们这是怎么了？”