师就要讲心血管的调节机制……
教师和学生无所适从，事以愿违，该学的没有学好，不该学的学了一大堆，教学质量可想而知，这样培养出来的临床医生不读硕士、不读博士，医院都不敢收！
最可怕的是，院领导还在大会小会上，大加赞扬课程模式改革的丰硕成果，反正老师们在下面玩手机，你吹你的，我玩我的。
状态提示： 第174章 竞选班干部
本章阅读结束，请阅读下一章
本章阅读结束，请阅读下一章
TXT下载地址：http://www.00kshu.win/txt/xiazai226716.html
手机阅读：http://m.00kshu.win/226716/
发表书评：http://www.00kshu.win/book/226716.html
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第174章 竞选班干部）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，解剖老师谢谢您的支持！！
手机阅读：http://m.00kshu.win/226716/
发表书评：http://www.00kshu.win/book/226716.html
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第174章 竞选班干部）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，解剖老师谢谢您的支持！！