我听到杨佳佳这样回答,我心里特别的高兴,终于在这个小女孩心里栽植了她的信心,这个信心无比的重,要这个目标无比的明确,有了这个方向她的努力就会更加卖力,她的学习就会更加刻苦,她的学习成绩也会稳定发挥的,让杨佳佳走上自己正常的人生路,让她在学习上取得一点小的骄傲,而取得辉煌的成绩,燕京大学就是她明确的目标,以我对她的了解,以我这一个学期给她付出的努力,接下来的一个学期我也要付出更大的努力,让她这段人生之路更加辉煌。
我进一步跟她说,“今年的春节在2月中旬,这个寒假时间比较长,你要做好吃苦耐劳的,我因为有别的事情也不回家,春节的时候我回家的时间也不会太长,所以我要盯着你的学习,咱们的补习要增加时间增加问题,其她的科目咱们也共同一起复习,要全方位的提高自己的能力,提高学习的成绩,要从学习方法入手,综合能力入手分析问题,解决问题的能力是你下一步进步的关键,你要做好思想准备,利用这个假期,让你全面提高,春节过后就要进行摸底考试了,三次摸底考试,希望你信心越来越足,成绩越来越好,最后你就不会说我矫情了。”.
挂断了杨佳佳的电话以后,我投入了文案小组的筹备,陆小青发来了许多舞蹈的资料,这些资料都是很珍贵的,对于舞蹈理论的学习,对于舞蹈案例的学习,让我的头脑里丰富了很多对于舞蹈文案的想法,杨教授他们初步的方案也已经发过来了,这些方案虽然有些东西我还不太懂,还要查资料进行深入的学习,但是已经看到了工作的繁重,工作量的巨大,着手考虑招募志愿者的事情。
徐凤琴的视频资料还在给我输送,徐凤琴的视角和别人的不同,他除了强调画面感以外,对于这次活动的政治背景,社会背景,世界环境的背景,更加关注给我提供的参考意见也是一些宏观的一些具有里程碑意义的事件,引导我在更高的高度去思考这个问题,对我起草文案在指导思想上起到了决定性的作用。
卢大川的资料也传送了给我,卢大川毕竟是在媒体工作多年了,对于这次文案有了很详细的想法,许多细节考虑的都很周到,对于这样一个良师益友,对于我完成这次任务真的是起到了,画龙点睛的作用。
正当我深入思考文案小组未来走向的时候,盼望了很长时间的董春娇的电话终于打进来了,我赶紧接通了电话,电话里传来了董春娇无比兴奋的声音。
董春娇兴奋地说,“江老师,期末的考试成绩刚刚公布了,我没有让您失望,这次我发挥的很正常,取得的成绩也让我爸爸特别的满意,我也衷心的感谢您。”
董春娇兴高采烈的把她的各科成绩向我罗列了一遍,听到董春娇能够取得这样的成绩,对于一个刚刚遭受了情绪上重大打击的高中生来说,真是让我无比的兴奋,真是我从心里替她高兴。
和她相处这么长时间以来,对她的处境我是能够体会的,但是作为家庭,情况我们是完全不同了,这种单亲家庭生长出来的孩子到底是怎么样的,我一点把握都没有,临考试以前又出现了她妈妈,突然找她的这一幕,打乱了她的情绪,也扰乱了她的心境,虽然我尽最大努力把这件事平息了,但是心灵的创伤真的能够这么短的时间弥合吗?对她的期末考试难道一点就没有影响吗?这些问题一直在纠结着我让我对董春娇的担心越来越强烈了。
关心一个人,特别是全心全力的关心一个人,对于我来讲还是第1次,董春娇的处境,董春娇家庭的状况,我是很了解的,但是董春娇本身应该具备的强烈的性格特点更是让我担心的一个原因,董春娇处理问题的情绪化已经是有几次,这次事情太重大了,她会不会是情绪化的表达呢,表面上看不出来内心到底是怎么样的,我是一点把握都没有。
如果从学习的基础看,董春娇的学习基础,在三个孩子中是最好的,董春娇的性格也是三个孩子中最好的,但是在人生的十字路口,重大的事件的冲击,实在是考验着董春娇的人性和耐性,也让她的情绪实在有些不稳定,我陪着她度过了很多难忘的日日夜夜,面临着期末考试,她们真的能够平稳的度过这一关吗?在我心里一直是一个大大的问号。
俗话说关心则乱,作为一个老师,本来是应该客观的判断学生,判断学生的学习努力情况,础知识掌握的情况,分析问题,解决问题的能力,也需要包括家庭状况和情绪的反应,但是对董春娇投入了这么多的感情,让我真的关心责乱对他失去了正常的判断,也不能够预测他在这次期末考试中到底表现的怎么样,投入的感情这么深,当然希望得到一定的正能量,但是董春娇这次期末考试能有多少正能量,我一点把握都没有。
其实面对着这次期末考试,我估计我的心情比董春娇还要紧张舍身处地的,从董春娇的角度去考虑问题,本来和自己的父亲相依为命这么多年了,突然杀出来一个18年从未谋面的母亲,心里的冲击之巨大是难以想象的,正处在青春期的高中学生能够正确处理家庭的矛盾和人生最大的冲击,也是人生最大的情绪反应吗?反正我是一点把握都没有。
虽然考试以前我尽了最大的努力去稳定他的情绪,在知识上也尽量给
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