王闻土伸长了脖子,仔细看着乌拉城方向,疑‘惑’道:“何以见得乌拉城内城未破?”
“乌拉城内城破,伏尔哈城必降!但是建州军只是在离伏尔哈城一定的距离监视投降的乌拉军收拾尸体,也不攻击。看来野猪皮也是在等内城是否投降的消息。”
王闻土听完刘贤学的分析,佩服道:“牛!你可以当军师了。”
刘贤学得意道:“庄主说我这是逻辑思维能力强。”
“啥叫逻辑思维能力?难道就是大仙那样的能力”,王闻土不解。
“不知道,既然庄主有吩咐,我们按计划再等一天。我们一人三马,要走也走的了。叫大家不要暴‘露’踪迹。这山坳也选的太好了,庄主又没来过怎么知道的?”,刘贤学环顾了一下左右。
“庄主自然无所不能,你能一晚搞定八个吗,我不行,你不行,你们都不行,庄主行”,王闻土向身边一众‘侍’卫做了个佩服的手势。
周边人群哄然大笑,远在南方,在晃悠的海船船头上躺着的高进不自然的打了个喷嚏。
杨文鼎关切道:“庄主,要不盖上一‘床’棉被!”
“不用了,我马上进船舱,还有两三天航程,很不错了,我们是去年秋后开航,还没遇到过台风,没有翻船的事故。我设计了些新用具,确保今后翻船人能保命”,高进举起手上的纸张,上面画了一些图形。
“庄主真是无所不能”,杨文鼎衷心道。
“我请夏允彝师爷到嘉义开办学堂,不知道现在怎么样了”,答非所问的高进心中想知道的是夏允彝接到自己里纪录的记忆中的后世各种文化的小册子,是如何研究落实,推开教育的。
海船的船头一片安静,几只海鸟大声的啼叫着,在船头的空中盘旋,又飞了开去。几条巨大的鲸鱼出现在船的附近,巨大的尾鳍拍打着海‘浪’,鲸头喷出高大的水柱,发出呜呜的声音。
船上的‘蒙’汉‘侍’卫们纷纷拥上甲板看热闹,相互之间用汉语‘交’流,没有一丝障碍。
高进笑着对杨文鼎道:“你这个一对一语言教学计划真好,也正好完成了家丁扫盲计划。”
“还是庄主编制的小册子非常实用。其实汉字常用的就那三百个字,学会了就基本不是文盲。反正他们平日里又不用写文章!已经很够用了”,杨文鼎恭敬道。
“不够的,还要深入。只有学习,才能打开民智。你们学习那些小册子里的惺事,有什么感想。例如那些选举,人权,民主的概念”,高进试探道。
“人生来就是平等的,庄主,我很喜欢这句话!大家也都喜欢”,杨文鼎像膜拜偶像一样恭谨道。
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