魔法的学术时代- 第三百八十章 探究之眼(2/2)

但是通过往年的统计数据，学生在掌握了这个咒语之后，尤其是在较小的年纪掌握了这个咒语之后，会影响他们学习材料课的热情，因为探究之眼加上大字典，使得他们能够轻松地获得所有的信息，从而不愿意记忆背诵那些枯燥的东西。因此北极星调整了教学计划。

“这个咒语，和法师之手一样，也不用使用魔杖。”北极星讲道，“所以，你们今天可以把魔杖暂时收起来了。”

“关于这个咒语的具体地方法，书上有详细的介绍，我再强调几个要点，首先，就是‘格物’的概念，哪位同学能给我们大家解释一下，什么叫做格物？”