“这次测验，有人进步，也有人退步。进步的例如陈白羽、叶清娜等同学，进步最大的是陈惊武，真的让老师惊喜，希望再接再厉，继续努力。”
一向不及格的陈惊武这次居然各科及格，而且平均分在75上，难怪老师特意的表扬了他。陈惊武有些不好意思的笑了笑，挠挠头，然后看了陈白羽的方向一眼。
其实，他的成绩不好，并不是因为他也不努力，只是平时努力的方向不对，不知道应该怎样让努力有效果。
努力久了都没有效果，也就懒得努力了。
然后慢慢的就厌学了，跟不上了。
成为了老师同学口中的差生。
其实，没有人喜欢当差生。
也没有人希望自己是老师批评的对象，更没有人愿意像个小丑一样拿着试卷站在教室头成为反面教育的例子，成为笑话。
特别是他正好自尊心最强的年纪。
这个年纪的男生已经知道如何表现自己的优势，隐藏缺点。这个年纪的男生，在女同学面前已经有了‘害羞’一词。
虽然每次都笑屁笑脸的假装不在乎。
其实，又怎么能真的不在乎，不过是他不知道怎么去努力而已。
在考虑再三，做了很久的思想斗争后，陈惊武偷偷找上陈白羽，希望她能给他指点一种不用努力就能有好成绩的学习方法。
陈白羽也不吝啬的告诉他，如何更有效的学习。
努力重要，方法也一样很重要。
陈惊武用实际行动验证了陈白羽的学习方法，然后决定以后一定要紧跟陈白羽的步伐，努力学习。
因为被全班同学用羡慕或者敬佩的目光注视的时候的感觉真的太好了，都忍不住的想要抬头挺胸了。虽然，平时因为捣乱，成绩差，他也没少被同学们注视、关注。但陈惊武很敏感的发现了其中的不同。
前者的眼神是羡慕佩服，甚至崇拜。后者更多是鄙视。
没有人喜欢别人用看‘渣滓，蛀虫，垃圾’的眼神看自己。特别是在享受过别人崇拜的眼神后，陈惊武就更不愿意了。
改变也不过是一念之间。
等到将来有一天，陈惊武功成名就接受采访的时候说：感谢一个叫小羽毛的人，是她让烂泥一般的陈惊武明白努力的乐趣。让他在努力奋斗中找到人生价值。
“我们给陈惊武同学鼓掌。他进步很快，值得大家学习。”
“陈惊武同学，也希望你不要骄傲，继续努力。我希望下次，你的平均分能跳到80分，老师相信你有这样的能力。”
陈惊武吞吞口水，真不敢答应。
但是，内心深处的蠢蠢欲动让他点头，“好。”
没有努力过的人，是不会懂努力的魅力，没有凭借自己取得过成绩的人是不会知道，拼搏是会上瘾的。
特别是在拼搏过后获得好成绩的那一瞬间，感觉真的是坐在云巅接受众生膜拜。
“张毅的成绩进步也很大，继续努力。”
陈惊武看了张毅一眼，只有他知道，张毅也和他一样，用的都是陈白羽指点的学习方法。陈惊武和张毅对视一眼，然后快速移开。
陈白羽是个好同学，不管多忙，只要别人有问题她就会认真解答，提供帮助。
“有同学进步，也有同学退步。其中，退步最大的是春玲同学”
陈白羽看了一眼春玲的座位方向，只见她低着头，整个人缩了起来，看着有些可怜。只是，可怜之人必有可恨之处。
春玲把自己封闭起来，整天不停的强迫自己学习，大脑没有一刻钟的松懈。陈白羽也曾经试过这样努力，最后的结果也不过是脑袋里昏沉沉的，记不住看过什么，学过什么，如何提高成绩？
这样的努力事倍功半，是没有多大效果的。
看着春玲这样，陈白羽虽然说不难受，但心情也有些沉。
有些婊。
不是不想帮她，只怕现在春玲应该把成绩退步的原因怪到她头上来，认为是她阻止了她的努力，才让她成绩退步。
陈白羽想得没有错，春玲的确是这样想的，她就是在怪陈白羽。
呵呵。
陈白羽找班主任劝说她劳逸结合，自己却偷偷的努力。
恶心的小人。
春玲觉得陈白羽很坏，很可恨。
陈白羽表示躺q。
真的很无奈。
陈白羽撇了春玲一眼，叹口气。
这次的考试失败，春玲不觉得是自己的学习方式方法有问题，只会觉得是学习的时间太少。是班主任要求她多，打扰了她的学习。
罪魁祸首是陈白羽这个小人。
经过这次之后，春玲肯定会更努力的学习，势必要把成绩提上来。至于班主任的话，她也不想听了。
“春玲，怎么”叶清娜也很意外。虽然春玲以前的整体排名不太好，但她的文科成绩一向不错的。
但这次只能说考砸了。
不过，之前小羽毛就说过春玲这样学习是没有效果的，甚至可能退步。
果然就退步了。
下课后，班主任找春玲谈话，陈白羽看着春玲低着头走路的背影，抿抿嘴，考虑自己是否应该找春玲谈谈人生？
两人之间也没有什么深仇大恨，不过是误会而已。
陈白羽不希望因为一个误会而毁掉一个愿意努力的同学。
经过这次考试，如果不能解开春玲心里的误会，让
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