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怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律……
所有的这些努力的方向,都是一致的,那就是怎么讲解好课程……
他从来没有想过,怎么去引导学生对这门课感兴趣……
那些图书馆中的教学理论,也基本没有提到这一点,有些即便提到了,也只是随便提一下而已,并不重视……
现在柯树人的这一番话,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒,直接敲在了叶修的头上,让叶修如雷贯耳,醍醐灌顶!
是的,真正的好老师,应该引导学生,让学生对所学科目产生兴趣!
兴趣才是最好的老师……
当学生有了兴趣, 学生就会自己钻进去,就会去努力学习……
学生的努力,是老师的讲解无法比拟的!
老师讲解得再好,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟,撑死一个多小时,而学生若是有了兴趣,愿意钻进去的话,那将是无数个小时,甚至将是无数的日日夜夜……
状态提示: 第2426章 天生的老师(上)
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