网游之手残养成记- 第三十二章 “天才”少年东雷上(1/2)

这一路带着徒弟升级打怪，边用我仅有的一点点游戏知识传道受业解惑。也不知是这东雷真是天生比较憨厚老实少一根筋，还是在那边扮猪吃老虎。我真的第一次遇上了一个男的，比我还手残甚至比我对游戏还无知。后来证实了，是真蠢！

此人反应慢了不止一拍，好在有点可取之处便是甚是听话，无论这话是对是错，只要师父说的就照做。我心甚慰！

我没想到自己有一天也能带人去刷副本，还能当指挥。这种感觉就像小时候老师突然叫你当班长，让你辅导差生学习，我不由得感觉责任感倍增。

游戏中，我和深少、洛书一毒还带着东雷在燕云做缉拿任务。缉拿这个任务是由身份为捕快的人当队长，组成五人队伍进行n布置的任务。每轮任务五次缉拿，每次缉拿犯罪之人的地点会在燕云整张地图随机出现。每做完一次任务，下一个任务点才会出现，而这时候需要任何一个队员走进任务红圈内，才能将整队人一起传送进缉拿任务地图。

任务做熟悉的我们一般都选择四个人打怪，一个人随时传送去下一个任务点好节省时间。但因为每次传送都需要时间和金钱，各大玩家们努力研究找出了这游戏的，只要每次往地图边缘跑到尽头，卡上地图角落就能弹出各张地图来，让我们随时可以免费传送去各个地方。（简称：卡图）

我记得当初一毒教我卡图的时候，是一路骑着马边走边教。后来mī_mī做缉拿任务时也因为我攻击太低，所以教我在燕云学卡图。还特意用手机将缉拿每次会出现的任务点和进入任务点后怎么跑去边缘卡图的最近路线全都拍照传给我。

想起这些，我便觉得自己也要很有耐心来教东雷卡图。毕竟这个游戏我也不能随时带着他，我认为传授与鱼不若传授与渔。我应该教会他基本谋生技能，而不是像以前杨一刀一样，永远只带着我。

所有游戏都一样，战力不够的都是吃亏的。所以有时候组队做任务，都有战力要求。而缉拿任务因为需要卡图的人，所以每个队伍里都会随意组上一个战力鸡肋的人，好随时指使他去卡图。反正这个任务不需要捡箱子，只要五轮任务做完，系统就会自动发放奖励箱子到邮箱里。可以开出日常所需的一些用品，如镖旗如挖宝用的铲子如杀手用的令牌等等。

yy语音里，我正一本正经的给东雷介绍缉拿的做法，准备第一轮的时候让大家多等点时间，我好带东雷走一遍燕云地图的卡图点。

“东雷啊，刚刚带你走的五条路线都记好了吗？”

“嗯，记好了。”

我满意的点点头，孺子可教也：“那第二轮缉拿就让你自己去卡图了，加油！”

“好的，师父。”

第一次任务做完，我不放心点开了地图，队伍里五个人在地图上都有一个小红点能知其位置动向。我看着东雷的小红点开始往任务的下一个红点跑，一边在yy里对我说：“师父，这个有点远，你们要多等一会儿。”

“耶？我们第一轮出来的地方离卡图点很近啊，你不去卡图你往相反方向跑什么呢？”

“兄弟，你这是打算跑去下一个任务点？这么天才的想法，你是怎么想出来的？”洛书也看出了对方的意图，嘲讽地道。

而他没想到的是，东雷竟以为对方在夸他，很是谦虚地回：“我分析了一下，觉得应该这么做的。”

一毒一听哈哈乐呵了起来，洛书被东雷那话咽得不知如何回答，讥笑：“天才少年啊！”

“这么远的距离，等你跑到黄花菜都凉了。”深少无奈一叹，自己用大轻功直接飞向卡图点，传送了过去。

“不是，东雷。你刚刚不是跟我说你已经记好了卡图的五条路线了吗？”我是太高估了我这个大徒弟的智商了吗？

“啊？什么卡图？”东雷那憨厚茫然地声音传来时，我便明白了。我刚刚白带他了，这跟小学生每次老师问他：听懂了吗？会了没有？孩子们都会睁着一双茫然的眼睛一本正经地点着头回答：听懂了，学会了！其实，压根没听进去过。

我深深吸了一口气，压下心中涌起的不耐烦，道：“东雷，我现在微信给你传几张图片，你好好对照一下里面卡图的路线，下一轮再根据图里路线提示学着卡图知道吗？”

我将当初mī_mī拍照给我的，标志得特别清晰的卡图路线图发给了东雷，心想着当初我靠着这几张图片自己摸索出来怎么卡图，东雷应该也可以的。

“好的，师父。”

第三次缉拿开始后，我见东雷跟着我们进了缉拿任务点，便提醒他：“东雷，别在这里傻站着，先出去卡图点等着，下一个任务出来你直接传送就好了。”

“好的，师父。”

于是，等我们打完出来时，我这大徒弟不知如何跑的，居然不见踪影了。我在地图上找了好几圈，没看到他在燕云的任何一个角落，还以为游戏出现了：“东雷，你人呢？”

“师父，我刚点错了，传送到杭州里来了。”

“……”我一阵无语，想不明白到底是怎么传送能跑错地图的？这就像现实里叫个人搭高铁到省内一个城市，结果他搭飞机跑到了另外一个省去了的感觉。

深少哈哈大笑：“东雷，你这么牛逼咋不上天呢？”

“霓霓，你这徒弟脑子构造跟一般人不太一样啊，果然很天才啊！”一毒几乎已经对东雷卡图这件