芦笙舞的传承- 0078、教学入门(3/3)

好接下来还有一节课，要不，我晚上再给你吧。你要不要再跟我到下一个班去听听？”

“好，那我就跟你一起过去。”

听完了两节课后，仰亚又从龙老师那要来教案。一个晚上，仰亚对着教案，又对着课本，再慢慢回忆龙老师课堂上讲的，才知道，原来上一堂课，要准备的东西还真的不少。

这几天，学校也没有再叫仰亚去上课，初一的那几个班，原来就是由现在教初二年级的龙老师和教初三年级音乐的另一个老师兼着的。这几天，初一级年级的音乐课就还由于这两老师兼着。留出时间来给仰亚准备。

仰亚慢慢地写好了自己的第一个教案，然后又拿给龙老师给他修改了几次，又交给了龙校长也看了几次。最后，龙校长看过后，说：

“教安写得应该可以了，你好好去准备一下，熟悉一下教案，你看哪天，我们先安排你试讲吧。”

“啊？还要试讲啊！”

“当然啦，不试讲，怎么能知道你能把课上好，不试讲，也不知道你上课是不是顺利地上下来呀。”

也是，现在，仰亚再也不敢就这样轻易地走上讲台了。

就这样，仰亚又要开始准备他的试讲了。

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