看,把他打出血了,他爸就来了,要打重了,也给你爸添麻烦,是不是?那个年纪的我,常把人分成好人和坏人:日本兵,坏人;国民党,坏人;我的老师,坏人。回到家,我妈也很气,记得她和爸爸的对话:不就因为他们是国家的人吗?老师太势利了。但学还是得上。我爸说:算了,忍了。几天后又发生一件事。和同学放学路过一片玉米地,他们一起把所有玉米芯都***再插回去,但我知道这是坏事,自顾自地走了。第二天,整片玉米都死了,农民找到学校,老师问大家:没拔玉米的举手。我自豪地举起手,我想,老师该表扬我一次吧,就我一个人没干坏事啊!但老师看了我一眼,问我道:那你看到谁拔了?我嘟囔着说:反正我没拔。老师转眼扫向大家:你们觉得他有没有说谎?所有同学说:有!那一刻我哭了,带着恐惧、助、往外跑,身后笑声一片。冯笑,你知道吗?那一刻是我一生中最绝望的时候。现在看是很小的事,但对一个十岁的孩子来说,是天大的事,并且刻在记忆里。类似事情在我的小学、中学时代反复发生,小学前的我,像本没有打开的书,里面很多精彩,但终归是堆废纸。直到后来我考上研究生,你是知道的了,其实那时候我早已经麻木了。后来,我经常跟人说,老师的作用太重要太重要了,他走对一步,就把孩子送上天堂;走错一步,可能把人送入地狱。其实,我的内心早已经扭曲,虽然明明知道你以前是真心在对我好,但是我却依然禁不住要怀疑你的诚意,甚至嫉妒你、愤恨你的优秀。。。。。。所以冯笑,应该说对不起的是我。”
他的话讲完后我们之间顿时就出现了一段时间的沉默。他的话震惊了我。
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