了孙富贵这个响头的真诚，瘫在云床上的纪墨不禁坐直了身。
他扪心自问：我做了什么吗？
其实放到纪墨曾经生活的那个年代，每个孩子都享有受教育的权利。
老师们呕心沥血诲人不倦，但在孩子们看来这似乎都是理所应当的。
老师们上课时把知识传授给孩子们，下课时孩子们起立表示对老师的感谢有的都敷衍了事，而现在孙富贵却是发自肺腑的给纪墨磕响头！
其实纪墨做得远远没有老师多，只是因为在这个时代受教育是最奢侈的事，只是因为没有受教育权利的人才知道受教育的机会有多么珍贵……
状态提示： 第40章 教化之功
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