比赛规则，在这种情况下，最后谁先到达终点谁得名次谁拿奖金；而所谓的结果公平，则是不管这两人怎么跑，谁快谁慢，最后都把奖金给两人平分，让两人再最终结果上平等。
什么时候，什么场合，什么情况用结果公平，什么时候用过程公平，就考验了治理与道德了。
这里面，王剑也就不知道，该如何看了。
好的国家，教育肯定是平均的，普及的，强制性的，甚至是国家包揽的。
而坏的国家，平民的教育肯定可有可无，而教育也会被撒上各种贵族教育的脉络，变成了某种身份的象征而不是能力与人格的塑造。
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