师道官路- 5.夜谈(6/6)

果到另一个学校任教，你的待遇就该那个学校所在的生产大队负担。你想，民办老师虽不是什么香饽饽，但对于一个人来说有份稳定的工作总是心里踏实一些。所以这样的好事是不会让一个外村人去享受的。”说到这赵校长舒了口气。

“那就辞掉他呀。”南怀瑾说出这句话就有些后悔了，这砸人家的饭碗的主意不该出自自己之口，也是由于自己“救主”“护主”心切。这可是人际交往的大忌呀。露出了自己狭隘的胸襟。

“这也不是我这个校长的权限。我们这些学校的校长是没有人事权的。要不然你看我们学校的教师队伍会成这个状况。我们大队就有一个回乡的青年，高中毕业，由于家里很穷，考取了大学无钱上学，只好回来务农。我们很想请他来学校任教，他本人也非常愿意，可是就是没有位置。岗位有，编制却没有，人家占着茅坑呢，你说他不拉屎，他说他积劳成疾，便秘呢。你把他奈何。他如果有关系也好呀，可是他的父母都是老实巴交的农民。后来大队陆陆续续回来一些有水平的高中生就是进不来。”赵校长叹口气，满脸的无奈就是在夜色下南怀瑾也能看到！

“唉！”南怀瑾听到这里也只能叹口气，原来如此，学校也并非净土呀。南怀瑾在是看见有篇校园生活是这样的：

初夏的傍晚，放学了，校园逐渐安静下来。高大浓密的梧桐树用它茂密的枝叶遮蔽出一大片一大片的阴凉。只见一个年轻的女老师穿着一身白色的连衣裙，束着腰的连衣裙更加衬托出这女孩高挑的身材。她左手提着一把椅子，右手提着一把六弦琴走来，在微微的晚风吹拂下，裙裾微微飘起，似仙子一般飘逸。在一片阴凉的中间她放下椅子，用左手轻按白裙，缓缓坐了下来。用阿拉伯坐姿弹起六弦琴。校园非常静谧，琴的乐声音量虽然不大，却传得很远。“叮叮咚咚”的仙乐伴着飒飒的晚风飘向远方，十分悦耳。……

这个画面让南怀瑾十分向往，他以为学校是象牙塔，是净土，是人间仙境。可只短短的一天所发生的事情让他有种崩溃的感觉。他觉得是不是自己上了恩师古秋月老师的当。当时自己高考成绩是可以不读师范的，只不过老师的蛊惑加上上面意境的向往，美好的让人憧憬不已！填报高考志愿时他义无反顾地选择了师范，而且从第一志愿到调剂志愿。

“还有一点，这就有点不该说了，一般情况上面的领导不喜欢自己的下属单位负责人之间很和谐，团结。”赵校长接着说。

“什么，领导不是总在说我们要团结一心，奋勇向前吗？”南怀瑾简直不相信自己的耳朵，领导怎么会这样？！岂不是说一套，做一套了。

“这是只能意会不能言传的东西，我看你满腔热情怕你将来受到伤害所以提前给你打个预防针。毛爷爷的工作方法中不是有扔石头，掺沙子吗。这就是掺沙子。小南，你现在刚参加工作，我们面对学生讲的是一套，可是我们接触的现实却不是这个样子的。所以有很多学生出了校门就有些不适应了，非常失望，有的脆弱的还选择了用自杀的方式来表达对美好社会失望的情绪。”赵校长语言里失望与无奈的情绪也有。

南怀瑾想，他还是有良知的清醒者，就是有些懦弱。也许是当生产队长的老爸对他要求高，束缚严，所以养成了凡事忍让的性格。在杨柳小学他应该是强势的，但面对不计后果的钱主任的作为，他有时直接显得无能为力。

一直无语的林诗韵就默默站在那里，看见赵校长已把话说清楚了就对南怀瑾说：“小南，你很像我的一个表弟，我见着你就像见到他一样，有种亲近感。再说我从旁只观察了你一天不到，我觉得你单纯可爱，又喜欢思考问题，前途应该是远大的，你不要受一些人的影响，这样对你个人的发展不利。”

“我知道的，姐姐对我的关心我心里明白。我会支持赵校长的工作的。”南怀瑾恰到好处地表了决心。

“小南，我到房间去处理一点小事，明天要用的，你和林姐姐在这聊一会儿，或者到我办公室去坐。”赵校长一般把寝室兼办公室都叫做办公室，这样显得公开透明。试想赵校长找一个女老师说事时说你到我办公室来或你到我寝室来，哪个效果好自然明了。

“我和小南就在外面站一会儿，这初秋的夜晚奥热奥热的，外面还有点风。”林诗韵不等南怀瑾回话就堵住了南怀瑾的口。

赵校长走了，虽然走得不远，但只有南怀瑾和林诗韵两个感觉不错的青年男女待在一起，南怀瑾心理就发生了不一样的波澜。

两人一时也没有话说。过了一会儿，林诗韵问南怀瑾说：“刚才钱会成和你说了些什么？”

“钱会成？钱会成是哪个呀？”南怀瑾一时没有转过弯来。

“就是你们的钱主任。”林诗韵解释说。

“哦，一直喊他的职务，把他的名字倒忘记了。在谈你！”

“谈我，谈我什么？”林诗韵满脸疑问。

“他说你们曾是一对恋人！”-- by:dad856|65025|15188548 -->