但是吉学名强烈建议下，老师和学校只能同意了。
在学生们使用了一段时间之后，当初提出反对意见的老师们的看法改变了。
他们发现这些使用了传播者的学生们比之前的注意力好了一些，学习不好的也好好学习了。
看书没有那么抵触了，一开始的时候老师还以为那些学习不好的学生是在看课外书，当他们走到学生的前面，仔细看了之后发现他们确实是在看学习课本，他们就放心了。
后来这些老师们也觉得不能小窥了这个传播者，他们也用这个来备课，准备教案和记录学生的点点滴滴。
到了高考之后，他们学校一下成名了。11
状态提示： 第319章 学业有成
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