用吃的哄我呀- 6.草莓慕斯(2/2)

温言舀了一勺中间的慕斯。慕斯入口即化，味蕾瞬间受到酸甜的草莓果味的刺激，淡奶油的香气溢满齿间，不算过分甜腻。

程序还在跑着，目前还没有异常抛出。

温言又舀了一勺。

一勺又一勺，很快一份草莓慕斯就解决了。

隔天早上，温言起来的时候，晏辞已经去学校了。餐厅的冰箱门上被贴了一张纸条，歪歪斜斜的小学生字迹。

温当人？

温言左手食指和中指夹着晏辞不知道从哪撕下来的纸条，微眯了眼。

*

“叮”n中早读铃声响起，朗朗的读书声渐息。

晏辞顶着那头银白的发，单手支着下巴，眼皮搭耸着，昏昏欲睡，桌前摊开的语文书已经很久没有翻过另一页了。

“晏辞？”时浅抱着一摞英语听写本，喊他。

“嗯？”晏辞闭着眼睛应了一声。

“能不能让一下，我要去办公室送听写本。”

晏辞侧身，打了个哈气。这时，正好冬青走了进来，放下臂弯里的教案，准备等会上第一节课。

“还习惯现在的节奏吗？”冬青走到晏辞身边问道。

“还习惯。”晏辞露着尖尖的小虎牙，“谢谢冬青老师，我哥很喜欢那个草莓慕斯。”

冬青听了有些意外，食指弯曲抵了下鼻尖黑色的细框眼睛。

“对了，老师。”晏辞提着早读发下来的家长开放周的单子，在冬青眼前晃了晃，问：“家长开放周来听课的家长，一定要是父母吗？”

“不一定。”冬青又抵了下鼻梁上的眼镜，想到晏辞的特殊情况，还是给开了后门。n中开设家长开放周，为了让家长更直观的了解学生在校情况，家长开放周一般都要求父亲或母亲到场，特殊情况父母不在身边的下情况下可以换成爷爷奶奶。

“哦。”晏辞放下单子，手肘压在墨印的单子上。片刻，抬手在单子上利落地写了两个字，写完交给了身边收单子的时浅。