。
很快收心,将此时放在脑后,李川便打开电脑,开始完成明天历史课要交的第一次作业:评价一位历史人物。
李川首选了战国使秦强盛的千古人物商鞅。
为什么不写赵良,有两个方面:
一、历史上关于他的记载不多,研究自然也不多。
二,共处两年,李川愿赵良能够一直隐居下去。
最后赵良护着那个婴孩逃亡,那个方向是北方。
那是他早年游学时发现的地方,一座人烟稀少的山庄,起初,他就想让商鞅隐居于此,安度余生,不过对方拒绝了。
没想到,这个地方他还是用到了。
状态提示: 第五章法门
本章阅读结束,请阅读下一章
本章阅读结束,请阅读下一章
TXT下载地址:http://www.00kshu.win/txt/xiazai152385.html
手机阅读:http://m.00kshu.win/152385/
发表书评:http://www.00kshu.win/book/152385.html
为了方便下次阅读,你可以在顶部"加入书签"记录本次(第五章法门)的阅读记录,下次打开书架即可看到!请向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推荐本书,浔逍遥谢谢您的支持!!
手机阅读:http://m.00kshu.win/152385/
发表书评:http://www.00kshu.win/book/152385.html
为了方便下次阅读,你可以在顶部"加入书签"记录本次(第五章法门)的阅读记录,下次打开书架即可看到!请向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推荐本书,浔逍遥谢谢您的支持!!