大汉帝国风云录- 中国历代政治得失 三 作者钱穆(9/17)

的，但不是，也不能，定要全体民众直接来掌握此政权。理论上，国家政权当然在民众，该以民众大家的意见为意见。但民众意见，终是句空话。如何来表达出此民众的意见呢？今天中国多数民众，尚依赖政府来注意教和领导，他们哪有办法来过问政治？然而一个国家总要有一个不可动摇的中心，即如目前的日本，他们把历史上的传统中心皇帝尊严摇动了，急切间社会也会发生摇动的，他们拿什么东西来填补，来维系？这在他们也将成为一问题。中国也会碰到这问题的，而且早已碰到了。

我将最后申说着一点。中国之将来，如何把社会政治上种种制度来简化，使人才能自由发展，这是最关紧要的。但这不是推倒一切便可以成功。重要的不在推倒，在建立，我们说，我们要建立法治，现在我们的文书制度，层次之多，承转之繁，使人一跑进这圈套，就无法得转身。再加上民主二字，好像什么事都待集体商量过，于是文书递转以外再加上开会忙。照目前情形，只要开会和递转文书，已够使每一个人在政治上不能表现出才能。我们天天说我们的法不够，其实不够的不在法，而在才。这也不是我们之无才，乃是我们的才，不能在我们的法里真有所表现。一个时代，总有一个时代的人才，也总有一个时代的法制。人才无可表现，于是有大乱。若专要法制来束缚人，使人人不获尽其才，则必将会酿乱。我们现在将如何酌采西方的新潮流，如何拿自己以前的旧经验，来替自己打开一出路，来创新发，运新才，这当然是我们这一代人的责任。政治确实是一件麻烦事，就近代历史看，算只有英国政治支撑了几百年，此外都是几十年一百年就垮台了。我们不能专看别人家，样样向人学。人家的法规制度，同样不能有利而无弊。但人家各自在创制，在立法，他们觉悟到有了毛病，还可改。我们则一意模仿抄袭，就更没有所谓觉悟了。英国的政治比较能持久，然而我们是大陆国，广土众民，他们是岛国，国小民寡，我们又怎能全盘学他呢？美国由英国分出，已不全学英国。法国政治传统也较久，但此刻已不行。此外像德国、意大利、日本，我们竟可说他们还没有可靠的政治经验。若我们更大胆说一句，也可说整个西方人在政治经验上都比较还短浅。能讲这句话的只有中国人。中国政治比西方先进步，这是历史事实，不是民族夸大。这句话也只有孙中山先生曾说过。今天我们要反对中国自己传统，想要抹杀我们自己两千年历史，但历史已然成为历史了，如何能一笔抹杀呢？别人家自有别人家的历史，我们又如何能将自己横插进别人家的历史传统呢？这又牵涉到整个文化问题了。纵论及此，便见是非常复杂了。我不敢在这里空谈理论，只能讲历史。当前英国哲人罗素曾说过：讲哲学，都可叫人不武断。因事情太复杂，利弊得失，历久始见，都摆开在历史上。知道历史，便可知道里面有很多的问题。一切事不是痛痛快快一句话讲得完。历史终是客观事实，历史没有不对的，不对的是在我们不注重历史，不把历史作参考。至少我们讲人文科学方面的一切，是不该不懂历史的。政治也是人文科学中一门，我们回头把以前历史经过，再看一道，总还不是要不得。

钱穆年表

1900七岁入私塾读书

1903十岁进果育小学就读

1905十二岁父逝

1906十三岁入常州中学堂

1910十七岁转入南京私立钟英中学，适逢武昌起义，学校停办，遂辍学

1911十八岁任教无锡三兼小学，为教学生涯之始

1918廿四岁任教鸿模学校，即原果育小学，出版《论语文解》

1919廿五岁任后宅泰伯市初小校长

1922廿八岁赴厦门任教集美学校为任职中学教师之始

1923廿九岁任教江苏省无锡第三师范学校

1927卅三岁转任教苏州中学

1928卅四岁妻殁、儿殇、兄亡连遭三丧

1930卅六岁发表《刘向、歆父子年谱》，后任教北京燕京大学为任教大学之始

1931卅七岁任教北京大学历史系，并兼课清华、燕京、北师大

1935四一岁出版《先秦诸子系年》

1937四三岁随政局南迁，任西南联合大学教授

1939四五岁《国史大纲》脱稿，回苏州侍母一载

1941四七岁往成都任教齐鲁大学国学研究所及武汉大学

1943四九岁先后任教于华西大学、四川大学

1944五十岁撰文《中国历史上青年从军先例》号召知识分子投笔从戎

1946五二岁赴昆明任教五华学院、兼任云南大学

1948五四岁任无锡江南大学文学院院长课余撰《湖上闲思录》

1949五五岁赴港任亚洲文商学院院长

1950五六岁成立新亚书院、应邀赴台讲演

1951五七岁为筹办新亚书院台湾分校滞台数月，未果。

1952五八岁4月，在淡江文理学院惊声堂讲演，屋顶泥块坠落击中头部晕厥送医。

1955六一岁新亚研究所成立，访日，“教育部”颁赠学术奖章香港大学授予名誉博士学位

1956六二岁新亚书院农圃道校舍暑期落成，为自有校舍之始与胡美琦女士九龙缔婚

1957六三岁新亚书院增设艺术专修科

1960六六岁赴耶鲁大学讲学，课余撰《论语新解》耶大颁赠名誉博士学位后赴欧访问<