样的学生起带头作用，形不成一种你追我赶的效应，成绩上不去，就到我这里来闹。我也不知道该怎样劝说他们。孟老师，你有什么好的办法吗？”
对今天的局面，孟庆润早有准备了，所以他不慌不忙地道：“吴校长，你放心，这一段时间我跟许光子一起在弄一套初二的数学新教材，这一套新教材紧扣教学大纲，深入浅出，通俗易懂，比我们正在用的教材好了不知多少。下一学年只要其他班级的学生也用上这套新教材，数学成绩一定会更上一层楼。”
想不到孟庆润还藏着这么一个秘密武器，吴清时的眼睛亮了：“数学有新教材，那其他功课呢？”
状态提示： 151、秘密武器
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