至于东西,他手里有,村里家家户户都有,官府恐怕也没空管这个。
从冯立军可以看出来,网上的人知面不知心,谁知道网络后面坐着的是什么人。而此时梧桐也经常默默的看手机,还会用爪子划拉屏幕,百叶生觉得自己似乎有必要教他认字了。
等以后,谁知道网络对面的是不是人,也许是像梧桐一样的存在呢?
“梧桐,来认字。”百叶生找出小学作业本和铅笔头。
“啾。”梧桐十分感兴趣地凑过来。
“大小多少山山水水天地人,先学这些吧。”百叶生挠了挠头发,自己小学学的东西早就还给学校了,现在也没有合适的课本,只能这样凑合着来了。
梧桐拿着铅笔头,在作业本上画杠,嘴里还嘀嘀咕咕的,“啾啾啾,啾!”
念叨半晌,梧桐跑过来用翅膀戳百叶生,“啾!”又戳戳作业本上的字。
“哦,那个念天。”百叶生随口道。
“啾。”梧桐跟着叫,又蹦跳着跑回去。
又过了一会儿,梧桐跑回来,抓着作业本给百叶生看。
上面有个很庞大的,歪歪扭扭的字,但甭管多么难看,甭管是不是一个字占据一张纸,但那都是明晃晃的汉子:‘天’!
梧桐比百叶生想象的更聪明,百叶生为了确认,问了好几遍,让梧桐写了好几遍,他虽然还是‘啾啾啾’叫,但是知道自己写的字到底是‘大’还是‘天’。
对此百叶生感觉自己不能蹉跎梧桐的学习生涯,必须得想办法弄小学课本了。
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