全能科技巨头- 第552章：讲课(2/2)

需要引入场的概念时，只需要心里明白，这里有场的存在，就够了。”

叶华倒也没有对他们进行更进一步的教学，现在就学这些知识点，对于他们来说实在为时过早，没有任何铺垫讲了也是白搭，就算是天赋远超常人，也需要一个接受的过程。

给他们留个印象就好，教书育人传道受业解惑并不是一件很轻松的事情，尤其是这几个青少年，还要指导他们健康成长。

把他们招进来，不仅仅要对他们的学业、生活、成长负责人，也要对他们的家长负责人，像宁杰这孩子，来自大西北的河西走廊，与塞北家乡远隔万里。

而且都处在青少年阶段，与一般的大学生相比，他们还不能独立自主的生活。

不过话虽如此，但叶华也并没有把他们当成是象牙塔里温室花朵一样呵护，小刘是负责冠华班一届学生的生活指导员，这段时间没有开学，基本上组织他们开展一些体育军训活动、户外活动，以及主要指导他们的生活独立性为主。

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