,这些学校自然也愿意给出一部分名额,招收当地的学生进入到学校之中,两边是互利互惠的,而对此,易魁洛的中央教育部对此并不关心,只要能够完成上面交代的命令,那就行了,而这也确实做到了,但这也为之后的教育不平等,地区教育资源的不平等埋下了伏笔,但此时,显然并没有人关心这个问题,他们看到的便是随着大量高校在保证质量的前提下,大范围的扩招,在短短五年时间内,青年人大学学士比率从五年前的百分三上涨到百分之十二,这个成绩,无疑说明了人族领导的成功。
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